管理職研修
人が育ち活躍する職場をつくる、管理職研修
部下育成とチーム成果を両立する管理職へ。
管理職には、業務の遂行だけでなく、
部下育成やチーム運営、組織目標の達成に向けたマネジメント力が求められます。
しかし、優秀なプレイヤーとして活躍してきた人ほど、
「部下への任せ方が分からない」「育成に時間を割けない」
「チームとして成果を出せない」といった悩みを抱えることも少なくありません。
雇用人材協会の管理職研修では、管理職として求められる役割を整理しながら、
部下育成・コミュニケーション・目標管理・組織運営に必要な知識と実践力を身につけます。
こんなお悩みありませんか？
- 管理職によって部下育成の質に差がある
- 若手社員とのコミュニケーションに悩んでいる
- 部下に任せられず、自分で抱え込んでしまう
- 指示や注意ばかりになってしまう
- チームの主体性が育たない
- 部下の成長が組織成果につながらない
- プレイヤー業務に追われマネジメントに集中できない
- 管理職候補の育成方法が分からない
管理職に求められる役割は、年々複雑化しており、
その役割を体系的に学ぶ重要性は高まっています。
特に、若手社員の価値観の変化や人材不足の影響により、
従来の経験則だけでは対応が難しい場面も増えています。
そこで、管理職の育成を個人任せにするのではなく、
組織として計画的に支援することが、人材定着や組織力向上の鍵となっています。
なぜ管理職になると、部下育成やチーム運営に悩むのか？
多くの管理職は、優秀なプレイヤーとして成果を評価され昇進します。
しかし、管理職になることで、自分が成果を出すだけではなく、
- 部下を育てる
- チームをまとめる
- メンバーの力を引き出す
- 組織として成果を出す
といった新たな役割が求められます。
一方で、こうしたマネジメントや人材育成を体系的に学ぶ機会は多くありません。
そのため、
- 「自分でやった方が早い」
- 「どう指導すればよいか分からない」
- 「若手社員との関わり方に悩む」
といった課題が生じやすくなります。
つまり、多くの管理職の悩みは個人の資質や経験不足ではなく、
『成果を出す人』から『成果を出させる人』への役割転換が十分に行われていないことに原因があります。
また、近年は若手社員の価値観や働き方も多様化しており、従来の経験則だけでは人材育成や組織運営が難しい場面も増えています。
だからこそ管理職には、業務管理だけでなく、部下の成長を支援し、主体性を引き出すマネジメントが求められています。
本研修では、管理職としての役割を理解し、部下育成やチームマネジメントの基本的な学ぶことで、
成果を挙げる「プレイヤー」から成長を支援する「マネージャー」への意識転換を促します。
研修後に期待できる変化
管理職向けの研修では、役割の大きな変化を理解し、部下育成やチームマネジメントの考え方を身に付けることで、
「自ら成果を出す人」から「チームで成果を生み出す人」への成長を導きます。
| 研修前 | 研修後 |
|---|---|
| 自分で抱え込み、業務が属人化している | 部下へ適切に任せ、チームで成果を出せる |
| 指示や注意が中心になっている | 成長を促す対話やフィードバックができる |
| 部下育成が経験や感覚に頼っている | 育成の考え方や手法を理解し実践できる |
| 若手社員との価値観の違いに戸惑う | 相手に合わせた関わり方ができる |
| チーム内の課題を個人の問題として捉える | 組織全体の視点で課題解決を進められる |
| 管理職自身が成果を出そうとしている | メンバーの力を引き出しチームで成果を生み出せる |
管理職の成長が、組織全体の成長につながる
管理職は、経営層の方針を現場へ伝え、メンバーの力を引き出す組織運営の要となる存在です。
管理職研修では、単なる知識習得にとどまらず、現場で実践できる行動変容を通じて、組織成果につながるマネジメント力の向上を目指します。
研修内容
管理職
役割理解
- 管理職に求められる役割
- プレイヤーと管理職の違い
- 組織成果を生み出す考え方
- マネジメントの基本原則
- 管理職としての心構え
部下育成
人材育成
- 人材育成の基本
- OJTの進め方
- 部下の成長段階に
応じた指導 - 育成計画の立て方
コーチング
1on1面談
- コーチングの基本
- 傾聴スキル
- 質問力の向上
- 1on1ミーティングの進め方
- 部下との信頼関係構築
チームワーク
組織連携
- フィードバックの基本
- 褒め方・叱り方
- 行動改善を促す伝え方
- 人事評価のポイント
- 評価面談の進め方
世代間
交流
- 管理職コミュニケーション
- 若手社員との関わり方
- 世代間ギャップへの対応
- 報連相を促す職場づくり
- 心理的安全性の向上
チーム
マネジメント
- チームビルディング
- 役割分担と権限委譲
- チーム目標の設定
- メンバーの強みの活用
- チームの生産性向上
問題解決
業務改善
- 課題発見の視点
- 原因分析
- 問題解決の進め方
- 業務改善の手法
- PDCAサイクルの実践￥
目標管理
成果創出
- 目標設定
- KPI管理
- 業績管理
- 進捗管理
- 成果創出のマネジメント
対象・実施形式
企業ごとの課題や育成状況に合わせて、対象者・実施タイミング・形式を柔軟に設計しています。
「一律の研修」ではなく、現場での活躍・成長につながる実践型研修をご提案します。
新任管理職
初めて部下を持つ方や、
昇進・昇格したばかりの方
導入タイミング
- 昇進・昇格直後
- 部署異動による管理職就任時
- 新任管理職研修として
おすすめテーマ
- 管理職の役割理解
- プレイヤーからマネージャーへの意識転換
- 部下育成の基本
- コミュニケーションスキル
- 目標管理の基礎
現任管理職
課長・係長・部門責任者など、
現在管理職を担っている方
導入タイミング
- 管理職の育成力向上を図りたい時
- 若手社員の定着や育成に課題がある時
- 組織内のマネジメント力にばらつきがある時
おすすめテーマ
- 部下育成とフィードバック
- 1on1ミーティング
- 世代間ギャップへの対応
- チームマネジメント
- 問題解決・業務改善
管理職候補
将来の管理職候補や
主任・リーダークラスの社員
導入タイミング
- 次世代リーダー育成を進めたい時
- 管理職候補者を計画的に育成したい時
- 組織の世代交代を見据える時
おすすめテーマ
- リーダーシップの基礎
- 後輩指導・育成
- チーム運営の考え方
- 課題発見・課題解決
- マネジメント入門
実施形式（管理職研修｜1日研修のイメージ）
| 時間帯 | 内容 | 目的・ポイント |
|---|---|---|
| 9:30～10:00 | 【オリエンテーション】 研修目的共有／管理職としての課題整理／自己紹介ワーク | 管理職に求められる役割を再確認し、参加者同士の課題意識を共有する |
| 10:00～11:00 | 【管理職の役割理解】 プレイヤーとマネージャーの違い／求められる責任と役割 | 「自分で成果を出す人」から「成果を出せる組織をつくる人」への意識転換を図る |
| 11:00～12:00 | 【部下育成の基本】 育成の考え方／成長段階に応じた関わり方／仕事の任せ方 | 部下の主体性と成長を促すための育成マネジメントの基本を学ぶ |
| 13:00～14:00 | 【コミュニケーション実践】 傾聴／承認／フィードバック／若手社員との関わり方 | 信頼関係を築きながら、部下の成長意欲を引き出すコミュニケーションを習得する |
| 14:00～15:00 | 【チームマネジメント】 目標管理／役割分担／権限委譲／チームビルディング | メンバーの力を活かし、チーム全体で成果を生み出すためのマネジメント手法を学ぶ |
| 15:00～15:40 | 【ケーススタディ演習】 若手社員の成長実感を高める日常の関わり方 | 日々の声掛けや態度、仕事の任せ方などを振り返り、 部下の主体性や働きがいを高める関わり方を実践的に学ぶ |
| 15:40～16:00 | 【振り返り・行動計画作成】 課題整理／行動宣言／実践テーマ設定 | 学びを整理し、明日から実践する具体的な行動を明確にして職場での定着につなげる |
実施形式（管理職研修｜半日 3時間研修のイメージ）
| 時間帯 | 内容 | 目的・ポイント |
|---|---|---|
| 13:00～13:20 | 【オリエンテーション】 研修目的共有／若手社員を取り巻く環境変化 |
若手社員の価値観や働き方の変化を理解し、管理職に求められる役割を整理する |
| 13:20～14:00 | 【若手社員理解】 若手社員が成長を実感する要素／離職理由と定着要因 |
若手社員のモチベーションや働きがいの源泉を理解し、育成の視点を養う |
| 14:00～14:40 | 【部下育成の基本】 仕事の任せ方／承認・フィードバック／成長を促す関わり方 |
若手社員の主体性や成長意欲を引き出すための関わり方を学ぶ |
| 14:50～15:40 | 【ケーススタディ演習】 若手社員の成長実感を高める日常の関わり方 |
日々の声掛けや態度、仕事の任せ方などを振り返り、 成長や働きがいにつながる関わり方を実践的に考える |
| 15:40～16:00 | 【振り返り・行動計画作成】 課題整理／行動宣言 |
明日から実践する具体的な行動を明確にし、現場での実践につなげる |
雇用人材協会の研修が選ばれる理由
実践重視の
参加型研修
講義だけではなく、
ロールプレイや対話を通じて、
“分かる”だけで終わらない研修を
実施しています。
地域中小企業に
特化した育成内容
中小企業・地域企業だからこそ
必要なスキルや内容に凝縮した
サポート支援を提供します。
若年層支援の
豊富な実績
高校・大学・若手社会人支援を通じて
培ったノウハウを活かし、
若者に伝わる研修を行っています。
研修導入までの進め方
①お問い合わせ・ご相談
まずは現在のお悩みや課題感をお聞かせください。
- 若手社員の定着
- 管理職育成の進め方
- 世代間コミュニケーション
- 主体性の向上 など
まだ整理できていない状況でも問題ありません。
②ヒアリング・課題整理
企業様ごとのご状況をお伺いしながら、
- 現場で起きていること
- 対象者
- 育成上の課題
- 導入後の理想像 など
一緒に整理をします。
必要に応じて、
研修テーマや実施方法をご提案いたします。
③研修設計・ご提案
ヒアリング内容をもとに、
- 対象者
- 実施時間
- ワーク内容
- 現場課題 など
に合わせた研修プログラムを設計します。
「講義だけでは終わらない」
実践型・対話型の研修を重視しています。
④研修実施・振り返り
講師と研修アテンドの原則2名体制で、
当日の研修をサポートします。
参加人数や業種に応じて、
様々なワークやケーススタディを取り入れ、進行します。
研修実施時は、アンケートによる効果測定のほか、
- 参加者の様子
- 今後の育成ポイント
- 現場で見えた課題 など
研修結果を共有し、その場限りでは終わらない
継続的な人材育成についてもご相談いただけます。
よくある質問
可能です。
初めて部下を持つ方や昇進・昇格したばかりの方を対象とした内容にも対応しています。
管理職としての役割理解や部下育成の基本など、状況に応じたプログラムをご提案いたします。
可能です。
将来の管理職候補や次世代リーダーの育成を目的とした研修も実施しています。
管理職に必要な考え方やマネジメントの基礎を学ぶほか、世代を超えて成長意欲を引き出す関わり方の実践につながります。
可能です。
若手社員の価値観や成長実感に着目し、日常の関わり方や育成方法を学ぶプログラムもご用意しています。
若手社員の定着や育成に課題を感じている企業様にもおすすめです。
可能です。
研修を通じ、管理職に求められる役割や育成の考え方を共有することで、
組織として共通のマネジメント基準を持つきっかけづくりにつながります。
一般的には、
- 新任管理職が増える4～6月
- 人事評価前の9～11月
- 若手離職が増えたタイミング
- 組織改編後 など
に実施される傾向があります。
また、企業様によっては、
- 昇進・昇格者向けの管理職研修として
- 若手社員の定着率向上を目的として
- 管理職による育成のばらつきを改善するため
- 組織改編や事業拡大に伴う管理職育成として
- 次世代管理職の育成施策として など
企業様によって様々な理由で導入していただきます。
可能です。
新入社員研修・若手社員研修・管理職研修など、階層別に体系的な全社研修プログラムを導入するケースもございます。
また、必要に応じて、「コミュニケーション」や「ハラスメント」など課題別の研修や
「1on1面談」や「セルフキャリアドック」などの施策を取り入れるケースもございます。
可能です。
数名規模の研修から、合同形式の研修まで柔軟に対応しています。
可能です。
製造業・営業職・サービス業・IT業界など、
企業様の業種や現場課題に合わせて内容を調整しています。
実際の業務場面を想定したロールプレイを組み込むことも可能です。
可能です。
現状のお悩みを伺いながら、必要なテーマや進め方を一緒に整理いたします。
可能です。
半日研修・単発実施・複数回シリーズなど、目的に応じて対応しています。
可能です。
新入社員研修・若手社員研修・中堅社員研修・階層別研修・上司向け研修なども実施しています。
また、中堅社員本人だけでなく、実際に指導を受ける若手社員向けに、
- OJT研修
- 若手指導研修
- 面談研修
- 世代間コミュニケーション研修 などを組み合わせる企業様も増えています。
相談費用は無料です。
お話を伺う中で、私たちがお役立ちできそうな場合のみご提案させていただきます。
可能です。
研修実施後3か月・半年・1年など、定着支援を目的としたフォローアップ研修も実施しています。
現場での悩み整理や、モチベーション維持、キャリア形成支援にも対応可能です。
ございます。
- ビジネスマナー研修
- コミュニケーション研修
- 主体性向上研修
- チームビルディング研修
- コーチング研修
- キャリア開発研修 など、成長段階に応じた研修をご提供しています。
可能です。
若手社員の成長を促すためには、本人の学びだけでなく、上司や育成担当者の関わり方も重要です。
当協会では、管理職研修に加えて、採用人事担当向けの採用・面接研修や、OJT担当者向けの育成研修も実施しております。
例えば、
・部下とのコミュニケーション向上
・フィードバックの実践方法
・1on1ミーティングの進め方
・若手社員の定着支援
・管理職としてのマネジメント力向上
など、組織全体の育成力向上に向けた研修をご提案しています。
管理職研修と組み合わせて実施することで、学びを職場で実践しやすい環境づくりにもつながります。
可能です。
「離職が増えている」
「新人が受け身になっている」
「ベテラン社員が伸び悩んでいる」
「何を教えるべきか分からない」
など、課題整理の段階からご相談いただけます。
企業様の状況を伺いながら、最適な研修内容をご提案いたします。